| Conhecimentos |
| Conhecimentos abrangentes e especializados das principais fileiras da produção animal e dos seus contextos. |
| Conhecimentos fundamentais das bases químicas e biológicas da agricultura e da produção animal. |
| Conhecimentos abrangentes da anatomia, exterior, etologia, fisiologia e biologia animal. |
| Conhecimentos abrangentes de climatologia / agrometeorologia e dos ciclos geoquímicos dos elementos no sistema solo-planta-atmosfera. |
| Conhecimentos abrangentes e especializados da reprodução, nutrição e higiene e sanidade animais. |
| Conhecimentos abrangentes e especializados da produção e conservação de alimentos para animais. |
| Conhecimentos abrangentes e especializados dos principais tipos de instalações e equipamentos para animais. |
| Conhecimentos abrangentes e especializados das principais operações e tarefas no âmbito da instalação, manutenção, colheita e exploração das culturas. |
| Conhecimentos abrangentes e especializados sobre normas de segurança de pessoas e animais na exploração agro-pecuária. |
| Conhecimentos abrangentes sobre gestão de pessoas que permitam gerir as relações de indíviduos e grupos em contexto organizacional. |
| Aptidões |
| Conceber atividades pecuárias das classes 2 e 3 |
| Executar colheitas de amostras na exploração pecuária, no âmbito da Biologia e Química (tais como recolha e manipulação de sémen, provas de estábulo e outras). |
| Elaborar programas de alimentação e de reprodução em explorações pecuárias. |
| Avaliar a morfologia e o hábito externo dos animais para efeitos de utilização e maneio. |
| Planificar e executar as atividades fundamentais de maneio na exploração pecuária. |
| Detetar e conceber soluções para problemas reais da exploração pecuária. |
| Planificar a produção de alimentos para os animais na exploração pecuária. |
| Planificar e potenciar as interações com outros agentes da fileira de produção em que atua. |
| Analisar e avaliar as condições edafo-climáticas numa perspetiva de desenvolvimento das culturas e utilização racional do parque de máquinas. |
| Planear e executar as várias operações culturais e tarefas necessárias ao itinerário técnico definido. |
| Preencher documentação e efetuar, processar e analisar registos relativos à atividade pecuária e agrícola. |
| Atitudes |
| Demonstrar capacidade de gestão racional das atividades pecuárias. |
| Demonstrar espírito crítico e analítico em relação a documentação e a informação técnica que lhe seja presente. |
| Demonstrar calma, controlo e segurança no contacto com os animais de interesse zootécnico. |
| Demonstrar capacidade de iniciativa e de liderança no exercício das suas atribuições profissionais. |
| Demonstrar capacidade de adaptação a diferentes exigências profissionais da atividade agro-pecuária. |
| Demonstrar capacidade de trabalho quer autónomo quer em equipa, no exercício das diversas atividades agro-pecuárias. |
| Demonstrar capacidade de comunicação com diferentes tipos de interlocutores intervenientes na organização da exploração agro-pecuária. |
| Demonstrar capacidade de análise crítica dos seus conhecimentos, capacidades e atuações e melhorá-los constantemente. |
| Demonstrar capacidade de adaptação às evoluções técnicas e metodológicas. |
| Demonstrar respeito pelo ambiente no exercício da sua atividade profissional. |
