| Conhecimentos |
| Conhecimentos especializados dos procedimentos e técnicas de Reconhecimento. |
| Conhecimentos fundamentais dos conceitos da Teoria da Equitação. |
| Conhecimentos abrangentes da Legislação, Organização e Recursos Militares. |
| Conhecimentos abrangentes das características e possibilidades de Morteiros, Armamento Ligeiro e Tiro. |
| Conhecimentos abrangentes de Métodos de Apoio à Decisão. |
| Conhecimentos abrangentes e especializados de língua inglesa. |
| Conhecimentos especializados da Técnica e Tática de Pequenas Unidades. |
| Conhecimentos especializados de elevado nível de qualificação profissional e adaptabilidade à situação real de trabalho. |
| Conhecimentos especializados dos procedimentos e técnicas de Carros de Combate. |
| Conhecimentos especializados dos procedimentos e técnicas de educação de Equitação Militar. |
| Conhecimentos especializados dos procedimentos e técnicas gerais de Polícia do Exército. |
| Conhecimentos especializados sobre os procedimentos de chefe de Viaturas de Reconhecimento. |
| Conhecimentos essenciais de Português e Comunicação. |
| Conhecimentos essenciais dos conceitos de navegação no terreno. |
| Conhecimentos fundamentais de formação militar geral. |
| Conhecimentos fundamentais de História, Liderança e Ética Militar. |
| Conhecimentos fundamentais de tática geral e dos procedimentos administrativos. |
| Conhecimentos fundamentais do comando de Viaturas de Lagartas. |
| Conhecimentos fundamentais dos procedimentos de Vigilância do Campo de Batalha e de Transmissões de Cavalaria. |
| Aptidões |
| Aplicar as capacidades de comunicação, interpretação e produção textual na língua inglesa. |
| Analisar os Métodos de Apoio à Decisão. |
| Aplicar as competências no âmbito da Vigilância do Campo de Batalha e no âmbito das transmissões na especificidade da arma de Cavalaria. |
| Aplicar e coordenar o cumprimento das leis, normas e regulamentos e demais legislação. |
| Aplicar os princípios e fundamentos da Organização Militar. |
| Aplicar os procedimentos e técnicas gerais de Tática. |
| Atuar em Operações de Resposta a Crises (ORC). |
| Avaliar o Processo de Mudança nas Organizações. |
| Chefiar Viaturas de Reconhecimento. |
| Comandar uma Secção de Atiradores (SecAt). |
| Desenvolver os procedimentos e técnicas gerais de Polícia do Exército. |
| Distinguir os conceitos da Teoria da Equitação. |
| Efetuar Combate em Áreas Urbanas (CAU). |
| Efetuar os procedimentos administrativos. |
| Elaborar estudos, relatórios, pareceres, documentação técnica e administrativa e comunicações ou apresentações escritas e orais. |
| Executar os procedimentos e técnicas de Carros de Combate. |
| Executar os procedimentos e técnicas de educação e Provas Hípicas. |
| Executar os procedimentos e técnicas de Reconhecimento. |
| Executar percursos topográficos. |
| Executar tiro com o armamento ligeiro. |
| Executar um Exercício de Campo. |
| Interpretar o comando da guarnição do CC Leopard 2A6 e da guarnição da Viatura M113. |
| Operar Morteiros e Armamento Ligeiro. |
| Praticar a Técnica. Táctica e Procedimentos da Secção de Atiradores. |
| Praticar os conhecimentos e saberes adquiridos no âmbito das funções atribuídas a um Sargento numa Unidade de Cavalaria. |
| Realizar acções de Patrulhas. |
| Atitudes |
| Colaborar com a equipa de trabalho tendo um papel ativo e cooperativo na coordenação das tarefas com os restantes elementos do grupo. |
| Compreender e analisar um problema ou situação de forma sistemática e estabelecer prioridades numa base racional. |
| Demonstrar confiança e firmeza na realização das suas tarefas mesmo perante situações de adversidade. |
| Demonstrar iniciativa e disponibilidade para a consecução dos objetivos, agir de forma proactiva e autónoma no seu dia-a-dia, propor soluções e desenvolver novas metodologias de atuação |
| Desenvolver um sentido de missão no grupo promovendo um ambiente de confiança, respeito e inspirar e motivar o grupo na persecução dos objetivos. |
| Exercer as suas funções de forma diligente e responsável e incutir nos seus subordinados o sentido de responsabilidade. |
| Expressar-se de diferentes formas com clareza e precisão e de forma estruturada adaptada aos diferentes contextos. |
| Identificar problemas e realizar análises para obter melhores soluções respondendo rapidamente aos novos desafios. |
| Interagir de forma adequada em diferentes contextos e com pessoas de diferentes características e apresentar uma atitude facilitadora do relacionamento gerindo as dificuldades e eventuais conflitos de forma ajustada. |
| Organizar o seu trabalho e coordenar com os seus subordinados as tarefas a realizar e estabelecer prioridades de ação fazendo uma gestão de tempo e de recursos necessários para o alcance dos objetivos de forma eficaz. |
| Recuperar rapidamente quando confrontado com situações de stress e/ou emocionalmente descompensatórias e manter-se calmo conseguindo encontrar alternativas para resolver uma situação ou minimizar seus impactos negativos. |
